Reflexión sobre que aprendemos

Bueno la verdad es que había oido hablar de la metodología flipped classroom pero no sabía concretamente que era.
Es por ello que el primer bloque me ha servido para aclarar dudas y conceptos sobre esta metodología y lo que supone trabajar mediante ella.

Trabajar de forma cooperativa en los foros te sirve para ver puntos de vista diferentes al tuyo propio y abrir tu mente sobre otras posibles opciones que inicialmente uno mismo podría no contemplar. Me parece muy productivo el trabajar de esta manera. Padlets también es otra actividad que me ha gustado puesto que también permite la misma opción que la tarea anterior, es decir, aprender de y con otros compañeros.
¿Qué he aprendido? Pues para empezar desconocía la taxonomía de Bloom y los tipos y subtipos de conocimiento. También desconocía la metodología del aprendizaje basado en retos y el estudio de casos y que supone e implica cada uno de ellos al igual que las características fundamentales que lo defínen.
Sabía que era o más o menos que implicaba la gamificación pero no tenía conocimiento acerca de las posiblidades que brinda y que funciones brinda así como las posibilidades que brinda al igual que los inconvenientes que puede plantear. Consiero que es básico tenerlo en cuenta en un mundo como el actual.

A la hora de buscar y guardar información de momento no he modificado mi hábito puesto que estoy probando diferentes opciones para finalmente decantarme por una de ellas; no obstante el curso aun no ha finalizado y ... ¡SEGUIMOS APRENDIENDO!

Metodología Flipped classroom

Esta metodología es nueva para mi pero considero básico el que el alumno sea el centro, es decir me parece fundamental que el docente deje de ser el eje y centro de la actividad docente y se le de protagonismo al propio alumno, que sea el quien dirigido y teniendo como guía al docente vaya trazando su proceso de enseñanza aprendizaje.

Considero que es fundamental salir de lo cotidiano y lo repetitivo para darle un papel sobresaliente al alumno y que el se sienta con la capacidad y el poder  de construir su propio conocimiento.

Me parece muy buena idea el que el alumno previamente haya visto una serie de vídeos que le orienten sobre que es lo que se va a trabajar porque creo que así ya llevamos mucho ganado y ya el alumno sabe a lo que se va a enfrentar. Además esta metodología donde se tiene en cuenta al resto y la tecnología juega un papel fundamental creo que es  básica hoy por hoy que vivimos en un mundo cada vez más tecnologíco.

Veo también fundamental el que el alumno esté motivado y se sienta parte del proceso y considero que con esta metodología se conseguirán estos objetivos.

FLIPPED CLASSROOM

Este año me inicio en un curso en el INTEF sobre "Flipped classroom". Considero necesario implantar nuevas y motivantes metodologías en nuestras clases.
¿Quieres conocer algo más sobre el mismo? Cliquea en la siguiente imagen.